Filia w Kościelcu

Przez siedem kolejnych dni między 8 a 15 maja już od trzynastu lat obchodzony jest Tydzień Bibliotek. Biblioteka Publiczna w Kościelcu włączyła się w obchody tego święta, organizując dwa spotkania czytelnicze z uczniami klasy III i Ia ze Szkoły Podstawowej w Kościelcu.

11 maja bibliotekę odwiedziła 22 osobowa grupa trzecioklasistów wraz z wychowawczynią. Podczas zajęć, składających się z dwóch części, cała uwaga uczestników spotkania została skupiona na czytelnictwie. Najpierw uczniowie podzielili się swoją wiedzą na temat biblioteki, pisma i książek, a przy okazji dzięki ożywionej dyskusji wzbogacili się o nowe wiadomości i informacje.

W drugiej części spotkania odbyły się warsztaty czytelnicze na podstawie książki Ewy Nowak Apollo 11. Uczniowie zgłębiali tajemnice kosmosu, a zwłaszcza księżyca, na którym w 1969 roku po raz pierwszy stanął człowiek. Oglądali zdjęcia księżyca i jego powierzchni, obecnych na nim astronautów i wysłuchali kilku ciekawostek związanych z księżycem.

Następnie uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy. Pierwsza z nich miała za zadanie stworzyć księżycowy krajobraz. Za pomocą kartek papieru i ołówków dzieci tworzyły obrazy różnych powierzchni, techniką frottage - poprzez przyłożenie do nich kartki papieru i zarysowanie ich ołówkiem. Swoje prace następnie przyklejali na zarysowany kontur księżyca w pełni. W ten sposób powstał księżycowy krajobraz. Druga grupa uczniów robiła odcisk podeszwy swojego buta na białych kartkach, zarysowując go ołówkiem. Następnie kładli swoje ślady na podłodze, tworząc ścieżkę prowadzącą do księżyca.

Na koniec zajęć „zdobywcy księżyca” otrzymali małe upominki - zakładki, kolorowanki oraz słodycze.

Dzień później, 12 maja do biblioteki przebyła wraz z wychowawczynią 13 osobowa grupa uczniów z klasy Ia. Zajęcia z pierwszakami oparte były na książce Wojciecha Widłaka Syrop maga Abrakabry i przeniosły nas w krainę magii.

Uczniowie najpierw zostali zaczarowani przez prowadzącą zajęcia i wykonali czarodziejski taniec, podczas którego w magicznym tańcu brały udział tylko wybrane części ciała. Potem dzieciaki wysłuchały opowieści o pewnym magu z dalekiego kraju na wschodzie, który chciał zasiąść na tronie sułtana. Wpadł on na pomysł stworzenia cudownego syropu, dzięki któremu sułtan miał zmaleć, a on wówczas zająłby jego miejsce. Niestety nie wszystko poszło tak, jak powinno. Sułtan zamiast wypić syrop wypluł go, a mag żeby odsunąć od siebie podejrzenia wypił tajemniczą miksturę i sam stał się malutki.

Po przeczytaniu tekstu wyjaśniliśmy sobie, posiłkując się ilustracjami, kim był sułtan, jak wyglądał, w jakim kraju rządził, w jakim pałacu mieszkał. Następnie uczniowie układali z obrazków historię maga. Potem w parach z zaproponowanych sylab tworzyli różne zaklęcia. Ubrani w czapeczki i wyposażeni w czarodziejskie różdżki mali magowie czarowali swoich rówieśników, zamieniając ich najczęściej w zwierzęta.

Na koniec wspólnie stworzyliśmy czarodziejską miksturę – Szczęśliwy świat. Najpierw na tablicy zapisaliśmy, jakie składniki powinny tworzyć ten szczęśliwy świat. Uczniowie wymieniali tutaj miłość, przyjaźń, dobroć, rodzinę i zdrowie. Potem wspólnie napełniliśmy butelkę tajemniczymi składnikami, dołożyliśmy składniki wymyślone wcześniej przez uczniów i zaczęliśmy czarować. Z butelki zaczęła wydobywać się piana. To był znak, że wszystkie pierwszaki i świat wokół nas został zaczarowany i stał się szczęśliwy. Po ciężkiej pracy mali czarodzieje dostali słodkie upominki, kolorowanki i naklejki.