Konkursy

Kraków, 30 kwietnia 2008 r.

Protokół z posiedzenia jury Konkursu Poetyckiego "Proszowicom wiersz podaruj"

Jury w składzie: Grażyna Dobreńko (poetka, Stowarzyszenie Pisarzy Polskich) i Katarzyna Grzesiak (poetka, Stowarzyszenie Pisarzy Polskich), po dyskusji nad przysłanymi wierszami postanowiło:

w kategorii - uczniowie szkół podstawowych przyznać dwie równorzędne nagrody:

Olgierdowi Piątkowskiemu ze Szkoły Podstawowej nr 1, za wiersz Moje Miasto

Katarzynie Szreniawskiej ze Szkoły Podstawowej Nr 1, za wiersz Proszowicki rok

oraz przyznać równorzędne wyróżnienia:

Karolinie Barnaś ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Proszowicach za wiersz Moje Miasto

Natalii Cieślik ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Proszowicach, za wiersz Proszowice - miasteczko nieduże

Mai Pasternak ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Proszowicach, za wiersz Proszowice

Pauli Socha ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Proszowicach, za wiersz Zwiedzam proszowickie uliczki

Danielowi Stachurce ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Proszowicach, za wiersz Proszowice

w kategorii - uczniowie szkół ponadpodstawowych - przyznać nagrody:

I MIEJSCE - Agnieszce Jaorsińskiej z Liceum Ogólnokształcącego w Proszowicach, za wiersz A ty nie spal tego...

II MIEJSCE - Jagodzie Waligórze z Kółka Historycznego w Gimnazjum w Proszowicach, za wiersz bez tytułu (***Proszowice to moje miasto rodzinne)

oraz przyznać równorzędne wyróżnienia:

Marysi Mietle z Kółka Historycznego w Gimnazjum w Proszowicach, za wiersz Proszowice

Kamili Mnich z Liceum Ogólnokształcącego w Proszowicach, za wiersz bez tytułu (***Proszowice me kochane)

Ewie Woźniak z Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Winiarach, za wiersz Kiedyś i Dziś

w kategorii - dorośli - przyznać nagrodę:

Paulinie Lewandowskiej z Koniuszy, za wiersz Na urodziny

oraz przyznać równorzędne wyróżnienia:

Agnieszcze Głowickiej-Polkowskiej z Proszowic, za wiersz Idealne miasto...

Elżbiecie Piątkowskiej z Proszowic, za wiersz Proszowice moja miłość

Uzasadnienie werdyktu:

Jury, zdaje sobie sprawę, jak trudno pisać utwory poetyckie tematycznie związane z miastem czy innym geograficznym "miejscem na ziemi", postanowiło nagrodzić i wyróżnić utwory charakteryzujące się przede wszystkim oryginalnym ujęciem tematu i szczerością wyznania poetyckiego. W przypadku uczniów brano również pod uwagę sprawność językową i znajomość gramatyki języka ojczystego.