Filia w Kościelcu

Biblioteka kojarzy nam się głównie z wypożyczaniem książek. To jest jedno z jej podstawowych zadań, ale nie tylko. O tym, że w Bibliotece można robić jeszcze inne ciekawe rzeczy, przekonali się uczniowie Szkoły Podstawowej w Kościelcu.

W maju klasa I, II i Oddział Przedszkolny „C” wzięły udział w zajęciach z kodowania z robotem edukacyjnym Photon, które zorganizowała dla nich Biblioteka Publiczna w Kościelcu. Trzy roboty edukacyjne Photon wraz z tabletami i zamieszczonymi w nich aplikacjami do kodowania, Biblioteka w Kościelcu pozyskała na zajęcia z Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Proszowicach.

Podczas zorganizowanych spotkań dzieci na początek dowiedziały się parę rzeczy na temat kodowania, a mianowicie, że mamy z nim do czynienia w codziennym życiu przy wykonywaniu różnorodnych czynności,bo kodowanie to układanie jakiegoś przepisu, instrukcji, według których wykonujemy określone zadania. Następnie bawiliśmy się w kodowanie, wykonując ćwiczenia na tablicy, by potem przejść do pracy z robotami.

Uczniowie dowiedzieli się, że będą programować roboty, by wykonywały ich różne polecenia. Najpierw uruchomiliśmy roboty i aplikację na tabletach „Photon Coding” służąca do programowania robotów. Uczniowie pracowali na poziomie dla początkujących i poznali kilka podstawowych i wybranych funkcji robota, które może on wykonywać za pomocą wspomnianej aplikacji. A więc na zaprogramowanej przez nas trasie może poruszać się w różnych kierunkach, może wydawać dźwięki, także te które sami nagramy, może zmieniać kolor czułek i oczu oraz wchodzić w interakcje np. będzie reagował na dotyk, po dotknięciu ręką pójdzie dalej.

Po ogólnym pokazie pracy robotów uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy. Najpierw mogli się sami bliżej zapoznać z funkcjami i możliwościami robotów, a następnie mieli za zadanie zaprogramować mu trasę, podczas której robot wykona wspominanie wcześniej polecenia.

Wszystkim trzem grupom uczniów zajęcia bardzo się podobały, widać było ich ciekawość i zainteresowanie. To było dla nich coś nowego. Każdy chciał choć przez chwilę posterować robotem. Zaproponowanie przez Bibliotekę zajęcia miały głównie charakter zabawowy i były wprowadzeniem do kodowana.